Consegue desvendar este problema matemático do McDonald’s? Faça o teste!

Talvez você já tenha se deparado com aqueles testes em que uma imagem apresenta alguns elementos representando números escondidos e, por meio da resolução da conta apresentada, você consegue decifrar quais números aqueles elementos simbolizam.

Meio confuso, não? Mas, ao ver o teste a seguir, você sem dúvida compreenderá o que está sendo falado aqui. O importante desta questão é saber para que servem esses testes, afinal, não é só pra sair por aí desvendando contas e se achando um gênio matemático por isso.

Na realidade, esse tipo de artifício, como verá logo após a conclusão deste teste, é muito comumente utilizado por professores para tornar contas matemáticas que envolvem a utilização de letras e números mais atrativa para seus alunos.

Portanto, esse tipo de teste ficou muito popular por um tempo na internet, até mesmo devido a atenção para os detalhes que exigem, além da clara necessidade de conhecimentos matemáticos.

Sendo assim, realizar esses testes é uma ótima e divertida forma de desenvolver o seu intelecto e aprimorar sua capacidade de resolver problemas matemáticos, o que pode te auxiliar em vários momentos da sua vida, seja em provas ou no trabalho.

Consegue descobrir qual é o resultado desse problema?

Utilizando o menu da franquia de fast-food McDonald’s, esse teste é muito simples de se compreender, basta que, pelo resultado da conta, você descubra qual é o valor atribuído a cada um dos três itens presentes na imagem, sendo eles a bebida, o hambúrguer e as fritas.

No entanto, como pode ver na imagem logo abaixo, solucionar essa questão pode ser mais difícil do que compreendê-la, sendo assim, vamos ao teste. Leve quanto tempo precisar e diga qual é o resultado representado pelo “?”.

Então? Conseguiu resolver o problema matemático, caso não tenha conseguido, nós vamos te explicar como ele é resolvido e, na realidade, o que ele representa.

Para resolver a questão você perceberá que bebida + bebida + bebida = 30. Isso indica que a bebida, neste caso, vale 10. Sabendo disso, vemos que a linha de baixo apresenta: bebida + hambúrguer + hambúrguer = 20, portanto, como já se sabe que o valor da bebida é 10, logicamente os hambúrgueres valem 5 cada um.

A terceira linha é a que causa maior confusão, isso, pois algumas pessoas atribuem o valor das fritas a 2, isso porque o hambúrguer vale 5, então para chegar a 9, é necessário mais 4, sendo assim, o valor de cada uma das fritas seria 2.

Mas acontece que, na imagem, vemos 4 fritas, pois a linha apresenta: hambúrguer + 2 fritas + 2 fritas = 4, sendo assim, as fritas valem 1. A partir daqui é fácil descobrir o resultado, pois: hambúrguer (5) + fritas (1) x bebida (10) = 15.

Mas e quanto a esse problema ser uma forma dos professores facilitarem as contas? A realidade por trás dessa imagem é que sua fórmula verdadeira é esta:

a + a + a = 30
a + b + b = 20
b + 2c +2c = 9
b + c . a = x

Quando os professores passam a utilizar letras para a solução de problemas matemáticos, muitos alunos se assustam e se sentem pressionados pelas mudanças de símbolos.

Portanto, utilizar elementos comuns, como os lanches de fast-foods, por exemplo, pode ser uma solução para aliviar a pressão que alguns estudantes, principalmente os mais jovens, sofrem com as dificuldades das questões.