{"id":162623,"date":"2023-08-04T17:41:04","date_gmt":"2023-08-04T20:41:04","guid":{"rendered":"https:\/\/multiversonoticias.com.br\/uso-excessivo-de-smartphones-em-sala-de-aula-preocupa-unesco-entenda\/"},"modified":"2023-08-04T17:42:07","modified_gmt":"2023-08-04T20:42:07","slug":"uso-excessivo-de-smartphones-em-sala-de-aula-preocupa-unesco-entenda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/multiversonoticias.com.br\/uso-excessivo-de-smartphones-em-sala-de-aula-preocupa-unesco-entenda\/","title":{"rendered":"Uso excessivo de smartphones em sala de aula PREOCUPA Unesco; entenda"},"content":{"rendered":"

A Unesco, ag\u00eancia da ONU voltada para a educa\u00e7\u00e3o, ci\u00eancia e cultura, divulgou um relat\u00f3rio preocupante sobre os riscos do uso excessivo de smartphones<\/a><\/b> em sala de aula. A entidade alerta para os impactos negativos que a exposi\u00e7\u00e3o prolongada \u00e0 tecnologia pode ter no desempenho educacional das crian\u00e7as e em sua estabilidade emocional.<\/p>\n

A ag\u00eancia sugere que os legisladores adotem medidas para evitar a utiliza\u00e7\u00e3o inadequada dos celulares durante as aulas, visando melhorar o aprendizado dos alunos e proteg\u00ea-los de poss\u00edveis problemas, como o bullying<\/a> virtual.<\/p>\n

Uso excessivo de smartphones e seu impacto na educa\u00e7\u00e3o<\/h3>\n

Segundo a Unesco, existem evid\u00eancias que indicam que usar o smartphone em excesso pode prejudicar o desempenho educacional das crian\u00e7as. A exposi\u00e7\u00e3o prolongada \u00e0s telas tamb\u00e9m pode afetar negativamente a estabilidade emocional dos alunos. <\/p>\n

A ag\u00eancia ressalta que distra\u00e7\u00f5es durante as aulas causadas pelo uso de celular podem atrapalhar o ensino e comprometer a concentra\u00e7\u00e3o dos estudantes.<\/p>\n

<\/p>\n

Imagem: Paula Giolita\/Reprodu\u00e7\u00e3o<\/p>\n

A Unesco defende que a proibi\u00e7\u00e3o de celulares em escolas seria uma mensagem importante sobre o papel das tecnologias<\/b><\/a> digitais na educa\u00e7\u00e3o. A ag\u00eancia enfatiza que a intera\u00e7\u00e3o f\u00edsica entre professores e alunos n\u00e3o pode ser substitu\u00edda por op\u00e7\u00f5es digitais. <\/p>\n

Audrey Azoulay, diretora da ag\u00eancia, alerta para a import\u00e2ncia de manter as necessidades do aprendiz em primeiro lugar e apoiar os professores, destacando que as conex\u00f5es online n\u00e3o devem substituir a intera\u00e7\u00e3o humana.<\/p>\n

A entidade ainda destaca a import\u00e2ncia de os pa\u00edses analisarem cuidadosamente os benef\u00edcios e preju\u00edzos do uso da tecnologia na educa\u00e7\u00e3o, e adverte que os impactos positivos e a efici\u00eancia econ\u00f4mica podem ser superestimados. Segundo os pesquisadores da ag\u00eancia, nem todas as mudan\u00e7as tecnol\u00f3gicas constituem progresso.<\/p>\n

\u00c9 necess\u00e1rio estabelecer objetivos claros para o uso consciente da tecnologia em sala de aula, compreendendo quando sua utiliza\u00e7\u00e3o pode ser ben\u00e9fica e quando ela pode prejudicar o aprendizado dos estudantes.<\/p>\n

Evid\u00eancias cient\u00edficas e influ\u00eancia de empresas privadas<\/h3>\n

A Unesco enfatiza que as evid\u00eancias cient\u00edficas apontam para um preju\u00edzo maior do que benef\u00edcio na ado\u00e7\u00e3o de ferramentas digitais na sala de aula<\/b><\/a>. <\/p>\n

A ag\u00eancia tamb\u00e9m destaca a preocupa\u00e7\u00e3o com a influ\u00eancia crescente de empresas de educa\u00e7\u00e3o privada na forma\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas educacionais ao redor do mundo, ressaltando que muitos estudos positivos foram financiados por essas empresas.<\/p>\n

A necessidade de uma an\u00e1lise independente e cautelosa sobre o uso da tecnologia na educa\u00e7\u00e3o \u00e9 uma preocupa\u00e7\u00e3o central da organiza\u00e7\u00e3o. Uma an\u00e1lise cuidadosa dos benef\u00edcios e preju\u00edzos da tecnologia \u00e9 essencial para garantir uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade, livre de influ\u00eancias que priorizem interesses comerciais em detrimento do bem-estar dos estudantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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